度开脚，是将女孩子最需要保护的女性器官，以最大限度的无防备状态暴露出来的难堪姿态。从被撑开到极限的裂缝深处，仍然源源不断地流出大量的爱液，在结衣香的蜜壶和走廊地板之间，架起了一座又粗又粘的桥梁。结衣香被钉在柱子的根部，大量的爱液和潮吹的粘液形成了一滩水洼，其中还躺着仍在振动的跳蛋。而混杂在那滩粘液中的，是尿液的痕迹和被挤出的粪便块。这些排泄物是新药的副作用，肌肉松弛作用带来的结果吗？还是单纯因为脱力而流出来的结果？又或者是高潮时身体僵硬，呼吸时挤出来的结果……关于这些，就连一直观察的研究员也无法判断。理沙和女性研究员们看着结衣香那副凄惨的样子，开始商量起来。经过5分钟左右的讨论，理沙走向结衣香。「结衣香同学，快醒醒！现在还在临床试验中。你怎么睡着了！」「………………呜…………」理沙的声音让结衣香微微恢复了意识，但还没有完全清醒。但是，理沙不顾结衣香的状况，继续说道：「刚才我和研究员们商量过了。在这12小时的临床试验中，你失去意识的时间合计有3小时8分21秒。结果很遗憾，我们得出的结论是，这样很有可能无法获得充分的临床试验成果。

　　话虽如此，也有意见认为，在没有充分刺激的状态下，很难在清醒状态下实施这种新药的临床试验。因此，我们决定将这次开发的新药涂抹在你的局部，然后每隔一小时交替进行无刺激状态和有刺激状态的试验方法，继续延长临床试验。但是，本来我们希望就这样连续实施临床试验，但结衣香同学的体力已经超过了极限，如果继续以这种状态进行试验，可以预料到你还会反复打瞌睡，所以临床试验暂时中断，从现在开始到明天早上8点的12小时是休息时间。但是，从临床试验的连续性来看，以及为了取得新药连续使用相关的参考数据，研究员们也希望同时实施，所以结衣香同学，你将被绑在这根柱子上，再次在局部涂抹新药，然后进入12小时的休息。到了明天早上8点，我们会再次涂抹新药，然后开始交替进行无刺激状态和有刺激状态的循环试验，所以在那之前，你将被绑在柱子上，处于被涂抹药物的状态，但请充分休息。为了让你的身体休息，我们会倾斜柱子，避免对你的手脚造成负担，所以请以轻松的姿势好好休息。第二次临床试验的时间，无刺激状态的合计为6小时，有刺激状态的合计为6小时，与第一次临床试验一样，合计为12小时，所以第二次临床试验的预计结束时间与今天一样是20点。在接下来的临床试验中，无刺激状态和有刺激状态每隔一小时交替进行，所以可以预期不会打瞌睡，能够完成临床试验。另外，关于有刺激状态的形成，我们会请男学生们帮忙，所以你不必在意。每隔一小时进行6次，所以每次都会让各年级的男学生10人参加。刺激方法将完全交给男学生，但我想男学生们一定会发挥创意，给你带来丰富多彩的刺激，所以这次应该不会因为厌倦而打瞌睡了。

　　当然，在有刺激时间中，男学生对你的身体的直接接触和间接接触也解禁了，所以我想你也可以好好地和平时不太接触的男生进行身体接触。为了能趁这个机会和男生好好相处，你也请积极地协助男生。如果，即使采取了这样的措施，你还是在第二次临床试验中打瞌睡，再次妨碍临床试验的话，那就意味着你没有作为受试者的资格……所以，我们会认为从招募监测受试者开始就没有候选人，然后重新从各年级中抽选3名受试者，实施第三次临床试验。如果变成那样的话，这两天的临床试验就都白费了，所以为了不变成那样，为了能好好地完成临床试验，请不要打瞌睡，集中精力在临床试验上，努力留下好的试验结果。……那么各位研究员，请在结衣香同学休息前涂抹新药。啊，对了对了，这个跳蛋可能会妨碍休息，所以就先由我们保管了?请不要沉迷于自慰，好好睡觉，努力恢复体力」 ? ? ?那天晚上，直到天亮，校舍的走廊上都回荡着少女的哭声。然后，第二天，每隔一小时，苦闷的呻吟声和激烈的娇喘声就不停地回荡在整个校园里。

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　　顺便一提，这个时候结衣香接受的临床试验，被称为第Ⅰ相临床试验，这个临床试验的一周后，计划进行以全体女学生为对象的新药临床试验，但是包含结衣香在内，没有一个女学生知道这件这次的第Ⅱ相临床试验，也考虑了对检查装置的改善。作为改善之一，举出了用于监测身体反应的电极贴片。在第Ⅰ相临床试验中，电极贴片只有检测身体反应的功能，但下次的第Ⅱ相临床试验中，将改善为双向型电极贴片，不仅能够检测身体的微弱电流，还预定增强从电极贴片向身体施加刺激的电流功能。而且，这个电极贴片不仅能够产生单调的电流刺激，还能够通过在多个电极上分别施加不同频率和相位的高频电流来产生干涉波，从而实现即使在没有贴上电极贴片的地方，也能将电流刺激集中到身体的任意部位的高功能化。通过使用这种双向型电极贴片，不仅可以被动地监测身体的反应，还可以主动地给予身体刺激，因此可以期待在新药反应检查中扩大调查范围。特别是，作为性感带的神经集中处，可以配置电极贴片以产生强烈的高频干涉波电流，通过涂抹新型媚药的原液，可以将强力的干涉波电流诱导到敏感度提高的阴蒂，阴唇，肛门和乳头等部位。此外，例如通过控制贴在腰部前后电极的相位，不仅可以对身体的表面，还可以对G点和子宫口等内部的性感带进行准确的干涉波电流刺激，因此可以对作为受试者的女学生身体给予各种各样的刺激。这种双向型电极的主要用途，是为了让身体反应迟钝或动作迟缓的女学生活性化，以便收集到准确的临床试验数据而引入的，但作为观察调查员的女性教师和男学生，也预定可以任意操作这种双向型电极的通电装置。因此，除了用于获取试验数据之外，例如，对于在临床试验中言行或态度恶劣，不合作的女学生，也可以并用其他使用方法，例如对敏感度提高数倍的性感带——阴蒂和G点等——进行针对性的电击，促使她们反省……等。如果这种新型电极的通电功能产生的电击，被施加在由于新型媚药而敏感化，因瘙痒和疼痛而狂乱的阴蒂上，那么女学生将无法忍受哪怕一瞬间，很可能在开关打开的同时，就会激烈地喷洒爱液和潮水，达到高潮……这是可以想象的。

　　由于这种电击的刺激效果过于强烈，因此有部分研究员提出意见，认为应该将使用次数控制在最低限度……但以男学生为中心的多数派意见认为「正因为效果强烈，所以才有使用的价值」，这种意见得到了尊重，因此是否使用这种通电功能，将交由在场的调查员来判断。此外，在这次的第Ⅱ相临床试验中，由于结衣香已经接受过一次临床试验，因此作为第二次试验，将对她实施某种特例处置。结衣香在第一次的第Ⅰ相临床试验中，由于在试验中打瞌睡，没有做好受试者的心理准备，以不认真的态度对待试验，可以说她有责任造成了延长试验时间等不必要的浪费。因此，她作为圣女学园的女学生，以及临床试验的监测受试者，理所当然地处于应该受到反省的立场。另外，关于结衣香，在第Ⅰ相临床试验中，已经获得了新药表面作用的一定程度的数据。基于上述理由，在第Ⅱ相临床试验中，除了督促结衣香反省上次试验中的问题之外，还以取得上次试验中未能充分调查的身体内部作用的详细数据为目的，除了进行通常的临床试验数据收集之外，还同时实施了排泄物相关数据的收集。因此，在第Ⅱ相临床试验中，结衣香在接受与其他受试者相同的试验的同时，还被定期给予用于临床试验的特制利尿剂和泻药，并在涂抹新型媚药而痛苦挣扎时，同时进行尿液和大便的检查。因此，结衣香被赋予了每两小时服用特制利尿剂和泻药的义务，每次服用后都不得不露出尿失禁和排便的丑态。当这个特例处置在男学生之间非正式地公开时，引起了很大的轰动，尤其是那些在上次第Ⅰ相临床试验中没能亲眼目睹结衣香放尿和脱粪场景的男学生，更是充满了干劲，表示下次一定要一边欣赏结衣香的脱粪丑态，一边用嘲讽的声音让她屈辱地扭曲表情……。看来，这些男学生过去曾经试图抓住低年级的女学生，玩一种被称为“灌肠捉迷藏”的淫荡游戏，结果被结衣香发现，不仅灌肠器被抢走，还被灌肠液喷在脸上，尝到了屈辱的滋味，因此一直在寻找机会用灌肠报复结衣香。

　　这次虽然不是灌肠，但能够近距离欣赏结衣香服用泻药的连续脱粪秀，他们打算趁这个机会报一箭之仇。此外，这些男学生和负责临床试验的研究员商量后，得到了许可，允许他们在临床试验中使用研究所准备的临床试验用调合灌肠液，对结衣香的屁眼进行灌肠，但最多只能使用两次。结果，结衣香每两小时服用一次的泻药中，有两次被男学生们用灌肠液代替。顺便一提，在第Ⅰ相临床试验结束到第Ⅱ相临床试验开始的这一个星期里，结衣香所吃的食物中都含有促进便秘的成分，这是为了让她在临床试验中无论脱粪多少次都能有足够的排便量，事先做好了准备。然后，给结衣香服用的泻药，从促进接近自然便的固体便，到促进糊状的软便，再到促进液状的腹泻便，各种各样的泻药一应俱全，根据需要选择相应的泻药让她服用。因此，结衣香被迫从固体便到腹泻便，经历了各种各样的脱粪。通过在临床试验中以这种方式定期地重复放尿和脱粪，不仅可以调查新药对内脏器官的影响，还可以通过在试验中制造只有结衣香多次暴露在丢脸的排尿、排便姿态的状况下，让她品尝到羞耻和屈辱的滋味，促使她深刻反省上次试验中没有认真对待的态度。为了达到这种双重效果，对结衣香采取了这种特别的措施。此外，即使试验时间延长，每两小时的利尿剂和泻药的服用也会继续，直到临床试验结束为止，每两小时的排泄检查也会继续进行。 ? ? ?只有作为受试者的女学生们，到现在还不知道有如此残酷的命运在等待着她们……。

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　　此外，第Ⅱ相临床试验的一个月后，还计划进行第Ⅲ相临床试验，第Ⅲ相临床试验的受试者对象范围不仅限于女学生，还扩大到教职员工，决定在操场上实施。但是，第Ⅲ相临床试验的存在顺便一提，关于第Ⅲ相临床试验，已经制定了大致的实施要点，现在正在进入试验细节的调整阶段。第Ⅲ相临床试验开始前的大致流程如下。早上8点半，女性教师们各自进入自己负责的班级开始班会的时候，通过校内广播告知新药的第Ⅲ相临床试验的举办。这就是临床试验开始的信号。然后在这次广播中，第一次告知受试者对象不仅限于女学生，学园内的所有女性教师也包括在内，没有任何例外，也不允许拒绝，以理事长的名义告知女性教师们作为受试者参加试验。临床试验从10点开始，但作为事前准备，所有女学生和女性教师在9点之前移动到操场上，以全裸的姿势背靠在设置的拘束柱上，双手双脚张开，呈现拘束状态。此时，女学生和女性教师的引导和带领，以及将她们绑在操场上林立的拘束棒上，都是由研究所派遣的女性研究员在男学生们的指导下进行的。这是因为受试者人数非常多，研究员一个人忙不过来，所以才向男学生们请求积极协助的结果。在教室里脱掉所有衣服的女学生和女性教师们，在带领的男学生们的包围下，双手放在头后面，由班主任和副班主任的女性教师带头，女学生们跟在后面排成一列，移动到操场上。从一年级到三年级的受试者排成三列，以及没有负责班级的女性教师们全裸到达操场后，开始对所有受试者进行身体检查，并将她们绑在拘束棒上。每个受试者都有2～3个男学生跟着，检查她们身上是否穿着临床试验不需要的东西，以及临床试验前受试者的身体是否有异常，对全裸站在操场上双手放在头后面的女学生和女性教师们的身体进行彻底的检查。关于身体检查的实施方法，就像第Ⅰ相临床试验时理沙命令结衣香那样，让受试者在男学生面前双手放在头后面，双脚张开站立，然后直接慢慢转一圈，确认裸体全身后，男学生钻进受试者的胯下，从股间裂缝确认女性器的各个部位，以及阴道孔和肛门内部。无论是受试者是女学生还是女性教师，都完全按照这个方法进行。

　　在这次的第Ⅲ相临床试验中，女性教师也和女学生一样对待。女性教师也必须双手放在头后面，挺起形状优美的胸部，张开双腿，从阴毛点缀的股间裂缝到屁股的裂缝，所有羞耻部位都必须在男学生面前暴露出来。男学生们可以仔细欣赏比女学生们大上一圈的乳房，形状优美的发育良好的屁股，以及阴毛点缀的成熟女性器。然后当然，女性器检查和阴道孔，肛门内检查，也必须按照和女学生们完全相同的顺序进行。男学生们现在就开始期待潜入女性教师的股下，从极近距离欣赏女性教师的裂缝和性器了。然后，所有受试者的身体检查结束后，将受试者女学生和女性教师们以双手双脚绕到背后抱住圆木般的拘束棒的姿势，将手腕和脚踝绑起来，然后将绳子挂在设置的挂钩上，将受试者们在空中磔刑。然后，在9点之前将所有女学生和女性教师全裸开脚磔刑，她们无法动弹