向教师和男学生报告学生手册上的记录内容。此外，对于没有学生会成员的一年级学生，由学生会成员指定的女学生代表来代替。在报告会上，教师或男学生代表可以要求学生会对发现的问题进行调查，并设定调查期限。例如，如果有女学生在厕所以外的地方脱粪，通常会要求学生会详细报告当时的状况、受害状况以及该女学生的反省程度。然后，被要求调查和详细报告的学生会将使用教师或男学生代表制作的调查表，对相关女学生进行调查，然后重新进行特别报告。这项调查将在男学生成员的见证下由女学生成员进行，对于相关女学生和女学生成员来说，这是一项不可避免的羞耻调查。此外，圣女学园每月都会召开一次健康委员会。健康委员会的目的是根据每周进行的学生手册报告和特别报告的资料，讨论女学生的健康问题，如果有问题就制定并实施改进措施。以下是健康委员会某次会议的一幕。

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　　在某个月的健康委员会的会议上，男学生提出了某个议题。议题的内容是「有几名女学生疑似患有慢性便秘，需要采取健康方面的对策。特别是二年级的佐藤希，每个月有两次便秘超过两天，需要特别仔细的对策」。对此，学生会的女成员们以学生会长为中心，以个人体质等理由反对实施对策。但是，教师和男成员们支持提出议题的男学生，出席的教师之一提出了以下意见。「说到底，作为圣女学园的学生，不每天规律地排便，让大便堆积在肚子里，对少女来说是很羞耻的事情。尽管如此，却一直保持慢性便秘的状态，证明了她们缺乏自己是年轻少女的自觉。特别是女学生，宿舍的厕所姑且不论，在学校的厕所排便次数非常少，这也是个大问题。学生会长认为，造成这种事态的原因在哪里？」结衣香对这个质疑提出了反驳。「那……那是因为，使用学校的厕所很羞耻，而且还有男学生会口出恶言的问题……」「哎，真是令人无言！学生会长是想把便秘归咎于男学生吗？因为『羞耻』这种无聊的理由而积便，结果导致大量排便的学生络绎不绝，这种现状被置之不理，而且竟然还说是男学生的错……到底谁才该感到羞耻呢……唉……身为学生代表，应该成为模范的学生会长，竟然有这种想法，不得不说女学生的排便意识整体都很低呢」一名教师打断了结衣香的发言，从学生会长的立场指出了女学生的低意识。而且，担任议长的教师也接续发言，总结了会议的内容。「对于男生的意见，以及刚才的发言，我认为应该大力赞同。因此，我要求学生会认可男学生的主张，制定提高女学生排便意识的学生会令」就这样，健康委员会通过了「推进规律排便习惯」的议题，学生会被迫针对这个议题制定对策。学生会拥有制定针对女学生的规则的权限。

　　根据这个权限制定的规则，被定位为「学生会令」，具有相应的效力，被当作校规和教师指示的依据。但是，这个学生会令的实际情况是，其内容大部分都是由教师和男性成员决定的，这是常态，和校规一样，不会制定女学生期望的规则。尽管如此，形式上这个学生会令是由学生会成员制定的，由学生会的权限实施。这意味着，羞辱普通女学生的规则，是由同样身为女学生的学生会成员和学生会长制定的。学生会令的特征是，通过这种心理上、形式上的矛盾和不合理性，激起女学生的羞耻和屈辱。此外，「学生会令」的内容将在学生会主办的全校朝会上发布，发布是学生会长的职责，其他女学生会成员负责辅助。作为学生会长的结衣香，在健康委员会的第二天，将召开临时全校朝会，然后发布制定的「学生会令」。「在前几天召开的健康委员会上，对于在女学生中蔓延的便秘症和女学生的排便习惯，得出了需要尽快改善的结论。因此，全女学生必须负起每天排便一次以上的义务，以这一内容为主的『学生会令』将开始实施。本学生会令的名称为『排便习惯改善令』。此外，在执行本学生会令时，各年级的女学生会成员将担任领导者，负责主持。女学生请务必服从领导的指示。

　　关于一年级学生，将由学生会指名的代表作为学生会成员的代理人，担任领导者的角色」结衣香停顿了一下，环视全校学生，然后用更加严肃的表情继续发布学生会令。「接下来，将对『排便习惯改善令』的详细内容进行说明。从今天开始，将由学生会成员柏原瑞穗同学和我一起进行实际演示，向各位女学生说明义务的流程，请各位女学生仔细观看，务必理解。女学生每天早上上学前有排便的义务。女学生每天早上在班会上，要跟在领导者后面，依次报告起床后到班会开始之前的排便状态。领导者要将每天早上的报告内容整理成报告书，在班会结束后提交到办公室。如果有女学生违反了早上的排便义务，领导者要在第一节课结束后，向任课老师报告，执行对违反学生的『排便训练』。此外，为了迅速执行违反学生会令的惩罚和之后的处置，违反的女学生要脱下裙子，在讲台前等待」作为助手站在结衣香旁边的瑞穗，遵从结衣香的指示，在全校学生面前脱下裙子，露出被稀疏阴毛点缀的裂缝。结衣香用悲伤的眼神注视着满脸通红，低着头露出下半身的瑞穗，继续说明。

　　「脱下裙子的违反女学生，移动到讲台前背对学生站立，迅速将双腿分开到肩宽以上，身体前屈，露出股间的姿势。以后，这个姿势就称为『排便窥视姿势』」结衣香一边说明，一边催促瑞穗改变姿势，瑞穗遵从指示，用羞耻的开腿前屈姿势，将女孩子的私处暴露在全校学生面前。让比别人更害羞的学妹摆出如此不知廉耻的姿势，结衣香皱起了眉头，但在这个场合不能擅自行动。结衣香能做的，只有继续平淡地说明。 「对于采取『排便窥视姿势』的违反女学生，领导者为了促进排便，要用中指插入违反女学生的肛门，抽插3分钟。为了不弄痛肛门，插入的手指要涂上违反女学生的爱液，所以违反女学生在手指插入性器时也不要抵抗，请协助涂上爱液」结衣香将中指插入瑞穗裸露的阴道，抽插几次，用指尖沾上瑞穗的爱液，然后将中指插入瑞穗的肛门，一直插到深处。然后，在全校学生面前，手指反复抽插，按摩瑞穗的肛门。「3分钟的肛门按摩后，违反女学生请跨坐在讲台上的马桶上，开始排便。但是，跨坐在马桶上5分钟以上仍无法排便的情况下，下一节休息时间也要继续按摩，所以请不要因为是在同学面前而害羞，集中精神尽快排便。接受两次肛门按摩的排便训练仍无法排便的女学生，将被视为『重违反者』，在午休时接受严厉的惩罚。内容由监督的老师决定，请遵从老师的指示。另外，『排便习惯改善令』的实施期间，将持续到所有年级的女学生的排便习惯得到改善为止。各位同学，请努力提高排便意识，让本学生会令早日解除……」

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　　～排便习惯改善令实施中的2年级教室的情况～＜到校后的班会＞班主任玲子的声音，开始了早上的班会。「大家早上好。那么，在老师传达联络事项之前……今天也由学生会成员柏原瑞穗同学开始吧」「好，好的……柏原瑞穗……本日的排便……早，早上，在宿舍里…………」「柏原同学！我不是一直说，报告要大声吗！你是应该成为大家榜样的学生会成员。如果不能让在场的所有人都清楚听到，就要适用怠于报告的惩罚哦」玲子的斥责声打断了瑞穗的声音，响彻了教室。听到这声音，瑞穗缩起了身体，但还是拼命地开口说道。「对……对不起！柏，柏原瑞穗本日的排便，早上，在宿舍内的厕所，排……排出了软便。量，稍微有点少。证……证据的照片，现在……提交」瑞穗从自己的口中，挤出了羞耻的报告。以瑞穗的排便报告为开端，由纪，真由美，绫也进行了羞耻的报告。然后，到了最后的报告者小希的时候，男学生们一齐看向了小希。小希向瑞穗投去了抱歉的视线，但还是下定决心开口说道。「佐藤希……本，本日还没有排便……」听到这句话，男学生们一齐发出了欢呼声。「佐藤同学，又来了吗？你在圣女学园的女学生中，也是经常积便的，难道不觉得羞耻吗？……嘛，为了让你的便秘症早日改善，要好好努力训练哦」玲子一边对小希这么说，一边转向瑞穗的方向，「那么，排便训练在第一节课后进行，柏原同学，把今天的学年排便报告和备品借用申请书，提交到职员办公室」然后继续早上的班会。

　　＜第一节课结束后＞平时，亚纪子老师会在下课铃响的同时返回办公室，但今天却留在了教室。瑞穗一瞬间，因为顾虑到朋友小希，而对接下来自己要做的事情感到犹豫，但又不能选择不做瑞穗将自己的中指插入小希的秘唇，反复抽插了几次。然后，将湿润的指尖拔出来，举到亚纪子面前。「老，老师，请确认一下」「哎呀，完全没湿呢。至少要再用小希的爱液弄湿一分钟才行哦」「怎，怎么会……」瑞穗一脸困扰，但没有女性教师的许可，就无法进入下一步。瑞穗无奈地再次开始和刚才一样的行为。上课时，小希的阴道内因为持续受到震动棒的挑逗而变得又热又湿，瑞穗的指尖像是追击一样反复抽插。从小希的双腿之间窥视到她的脸，微微地泛起了红潮。一分钟之后，从小希的阴道里拔出来的手指，沾满了浓稠的爱液，和小希的秘部之间拉出了丝线。将指尖展示给亚纪子看之后，终于得到了进入下一步的许可。好不容易得到许可的瑞穗，将被小希的爱液弄得湿漉漉的中指，这次缓缓地插入了小希那紧闭的菊门。瑞穗尽可能地不给小希增加负担，慎重地将手指滑入深处。「怎么样，瑞穗。指尖有碰到大便的感觉吗？」「……没，没有」面对亚纪子的提问，瑞穗老实地回答了。「是吗，那就把手指插得更深一些。要让中指的根部都插进去哦」就这样，瑞穗对同班同学小希，被要求在手指能到达的范围内，必须插到最深处。噗滋噗滋……瑞穗将手指插到了根部。小希的表情也微微地扭曲了。「好了好了，瑞穗，还没结束呢。现在只是把手指插进去而已。接下来，为了刺激小希的便意，要一边在里面搅动，一边好好地按摩哦」瑞穗用指尖在同班女生的屁眼里面搅动的耻辱，以及小希被同班女生按摩肛门的屈辱，持续了三分钟。

　　这3分钟结束之后，这个『排便训练』也还没有结束。小希在按摩之后，必须跨坐在放在讲台上的透明便器上，在同班同学面前排便。小希满脸通红地爬上讲台，然后在便器上蹲下。前几

　　在教室里听到这个广播的小希，虽然露出了悲痛的表情，但还是当场脱掉了制服，全裸着毫无防备地和瑞穗一起离开了教室。在她们身后，男学生们一脸高兴地跟了上去。

　　学生会的工作～健康委员会「关于规律的排便习惯」＜Report＞～

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　　学园印刷～希和真由美的极限蕾丝SEX～

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　　临时校规：制定部分下半身耻部露出义务周（通称：露底周）

　　＜临时校规制定的经过＞圣女学园有禁止穿内衣的校规。这是为了充分引出女学生作为女孩子的魅力而制定的规则。但是，女学生中有很多人不理解这条校规的宗旨，为了不让他人看到裙规则1. 禁止妨碍裙子的跃动本临时校规施行期间，圣女学园的女学生在规定的1周的校园生活中，禁止以自己的意志妨碍裙子的飘动、掀起、掀开等跃动。同时，禁止女学生在校园内以穿脱以外的目的触碰裙子。根据本规则，当裙子被掀起、掀开时，女学生必须果断地顺从裙子的跃动，允许裙子的布料从裙摆下隐约露出下半身的耻部。此时，不仅禁止用手触碰裙子，也禁止为了遮掩裙子而做出不自然地移动双腿或腰部、蹲下等行为。此外，本规则不仅适用于因风、身体动作或偶发事件导致的裙子飘动，也适用于男学生等人为掀裙子的行为——俗称「掀裙子」——实施时的情况。当裙子被掀起来时，女学生有义务不作任何抵抗，露出下半身的耻部。在此，为了防止任意判断，确保公正性，对于妨碍裙子的跃动以及妨碍下半身耻部露出的行为认定，仅采用目击的男学生及教职员工的证言，不采用女学生的证言及判断。因此，女学生必须严格避免做出容易招致误解的行为及行动。

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　　规则2. 主动露出下半身耻部的义务伴随本临时校规的施行，圣女学园的女学生在规定的1周的校园生活中，每天必须主动进行5次以上，让下半身耻部从裙子下隐约露出的行为——即「露内内行为」。本规则与因风或偶发事件，以及男学生等掀裙子等，女学生本人意志以外的露内内不同，是要求女学生本人有意识地从裙摆下露出下半身耻部。这是基于圣女学园的女学生必须积极学习展现自身魅力部分的技术的基本方针而制定的规则，女学生必须努力通过每天主动进行5次以上的露内内，学习这项技术。但是，由于规则1禁止女学生触碰自己的裙子，因此规则上不可能通过自己的手掀起裙子。因此，女学生自身的身体动作，或者使用道具等，需要具备主动进行露内内的技术以及灵活的想象力。此外，为了排除任意判断，确保公正，本规则中「主动露出下半身耻部」的次数计算，不承认女学生本人的自我申告，必须与目击的男学生的证言进行整合。关于本证言，其认定评价仅限于男学生，教职员工的证言不予参考。这是为了更加强调「露内内」是