南宫陈出生在北海道，来自札幌的城市地区。

　　但是因为家里工作变动，从小学六年级开始就搬到了农村地方。

　　 南宫陈在初一的时候，回忆起小学六年级被因为刚来到农村地方的经历，似乎没什么好说的。

　　大家家里或许有农场，或许在农场干活，平时谈论的话题他都不懂，也没办法找到朋友——大家早就形成自己的小社会了。于是就这样混混噩噩的升入了初一，他只有从家里带来的历史课外书和父亲大学时赶时髦买的的《莎士比亚喜剧集》为伴，于是又过早的沉浸在了莎士比亚和各类历史故事里，在故事里他发现那些孤独的君王也和他一样只有善解人意的舞姬可以理解他们。

　　 初一的故事的开始是平静的。

　　 同班的同学露崎真昼是长得很可爱开朗的女孩子。露崎真昼从小与家人共9人生活在一起，受奶奶的影响对舞台剧产生兴趣，并开始学习舞棒。四岁加入合唱团，六岁在舞棒体操等方向展现才能。初中就读于北知安中学校，到毕业为止荣获众多奖项，可谓“故乡之星”。

　　 呆呆的南宫陈一开始和露崎真昼没有什么交集，但是意外的有不少独处的机会。他们是同桌，南宫陈在放学后经常留在学校的体育馆里看书——这是唯一还有大亮灯的地方，而露崎真昼常常在学校的啦啦操部里训练，于是常常在体育馆里面排练，一来二去两人也熟习起来。

　　 初一上学期，大约是10月，大概是熟悉了吧，露崎真昼经常向南宫陈请教问题（数学、化学等，还问过历史），南宫陈是班级里学习最好的，因此露崎真昼经常找他请教问题。而作为回报，家里没有人管的南宫陈也时常被作为家中长姐露崎真昼接回家里照顾。

　　 那时露崎真昼性格很好，而且南宫陈那时因为渴望朋友，态度也很温和。南宫陈那是刚刚喜欢上看一本剧本书《Starlight 》，露崎真昼也借过一本看。那是一本关于一个发生在邻近而又遥远星球上的故事，在一个小国家的小村庄里流传的夏天的星之庆典....露崎真昼很快就也喜欢上了这本剧本，两人经常一起讨论里面的剧情，里面的对白，有时试着演绎出来。这时他们一起发现了戏剧的魅力。对于南宫陈，温柔照顾他还理解他的露崎真昼是“宫女”姐姐（也许是爱人？他不敢想）一样的角色，而露崎真昼认为南宫陈是那个聪明，让她看到更广大的世界的，需要照顾的“王子弟弟”（也许是爱人？她没想过）

　　 高一上学期快放假时，他们和几个学校的舞蹈队员联合起来，一起向学校申请在下学期返校庆典上表演一个简化过的小喜剧。惊讶于学生们的团结（温柔的露崎真昼串联的结果）和计划的详尽（南宫陈负责的剧本改编和计划），学校同意了。

　　 于是在这个假期里，南宫陈作为编剧和导演，露崎真昼作为表演指导和首席女演员成功的排演了这场戏剧，并在返校庆典上大获成功。

　　 收此鼓舞，两人决定要把《Starlight 》也演出来。但是这个剧本的难度太大了，而同学们在最初的兴奋后也有别的事情要忙，最后连开始支持他们的老师也不得不承认这是个过于艰巨的任务，最后只剩下南宫陈还是固执的写着剧本，而在那时，原来一直陪伴着他的露崎真昼正在为了舞棒比赛在外地表演，他彻底孤身一人了。在一个黄昏，老师抱着试一试的心态劝说南宫陈放弃这个表演

　　，南宫陈不是什么顽固不化的人，他接受了。

　　 于是露崎真昼拿到舞棒比赛冠军回校后只看见了一个人在曾经的舞台上发呆的南宫陈（露崎真昼认为南宫陈和她的梦想破灭有她的责任，让露崎真昼对于南宫陈有了愧疚的心理），南宫陈看见她也只是哭着笑着和她约定，下一次一定要找机会一起把STARLIGHT演出来。

　　但是，露崎真昼高中考入圣翔音乐学园，成为圣翔音乐学园99期生A组演员选拔科学生。（有逃避对南宫陈愧疚的因素 也是因为追求梦想）两人似乎永远无法再见了。

　　而南宫陈收此打击，精神收到了严重创伤，也抱着一定要和露崎真昼再见一面的心态考入了东京的一所综合艺术学校，学习如何搭建舞台和编剧。而精神压力的巨大让他把童年时的那些孤独的阅读经历也表演能力融为一体，时不时就会展现出一种恍惚而急剧压迫感的姿态。一夜，当他醒来时，只见他们学校的首席在他胯下呻吟！

　　“我的拿破仑，不要离开我...”身穿着“约瑟芬戏服”的首席呻吟着，他居然在演艺过程中把她攻略了？

　　南宫陈到底还是个善良的孩子，他没再敢用这种能力祸害别人——这样还能对得起和露崎真昼的约定吗...虽然也不知道能不能实现这个约定了。而首席也被他唐突冷若冰霜的姿态吓到了，“也许只是南宫同学逢场作戏时太认真了？”她揣测道，于是“南宫同学不像是演的”的传言传遍全校，一时间也许有仰慕者？但绝对没有接近者了。

　　在这种持续的孤独中，南宫陈被命运的洪流卷到了故人身边。

　　在机缘巧合下，两校出现了一个交换生项目，于是南宫陈抓住这个机会，来到了圣翔音乐学园舞台B科。